五年级科学备课教案（教科版）下册前列章运动和力前列课时我们的小车教学目的:通过用垫圈拉动小车,引导学生认识"重力".指导学生知道足够的拉力能够使静止的物体运动起来,拉力越大,物体运动得越快.指导学生学会安装用重力拉动小车的装置.教学重点、难点:知道拉力大小与小车运动快慢的关系.教学准备:学生材料袋、...