摘要：
2、然后在视频右侧有一个分享按钮,点击以后找到动态壁纸按钮.3、接着点击动态壁纸按钮以后平板会自动完结文并将抖音视频转换为平板动态壁纸.4、转换成功以后打开平板的设置按钮,... 2、然后在视频右侧有一个分享按钮,点击以后找到动态壁纸按钮.
3、接着点击动态壁纸按钮以后平板会自动完结文并将抖音视频转换为平板动态壁纸.
4、转换成功以后打开平板的设置按钮,找到墙纸功能项.
5、在选取新的墙纸身子里找到实况情图像这个动态图册.
6、打开实况情图像这个动态图册以后找到刚刚转换的抖音视频图像.
7、最后将该图像设定为锁定屏幕就完成了.
自律带来自在,哪自律
你好,自律就是遵守国家社会规章制度以外,对俺严格要求,做个奉公守法的公民,为人处事光明磊落,充满正能量,守道德,守底线,经常修剪,没有必要的老汉姿势望
自律手抄报
自律就是遵循法度,自加约束.《左传·哀公十六年》:"呜呼哀哉!尼父,无自律."唐张九龄《贬韩朝宗洪州刺史制》:"不能自律,何以正人?"宋苏辙《西掖告词》之十五:"朕方以恭俭自居,以法度自律,宜得慎静之吏,以督缮治之功."明李东阳《石公墓志铭》:"虽居官久,家无赢赀,亦以俭自律,不少变."
纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的.很多事实都能说明这个道理,比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束,否则任何事情都毫无秩序可言.而我们作为在校的学生,处在向迈进社会过度的时期,更是有数不清的纪律和规则来要求我们,告诉我们该怎么做不该怎么做.
但是,如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的,所以我们应该学会俺约束俺,俺要求俺,变被动为主动,自觉地遵守中学生日常行为规范,拿它来约束俺的一言一行.毕达哥拉斯说:不能约束俺的人不能称他为自在的人.我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚俺,而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自在.
学校在上学期成立了自律委员会,目的就是为了能督促和鼓励我们自觉自律.它并不是一个要一批同学来管理其他同学的组织,而是一个促使大家互相监督,做好自律的一个新的学生团体,只为让我们的学习生活保持良好的秩序.作为自律委员会的一员,我相信每位成员都和我一样,希望俺能够在自律这方面给大家帮助,为大家服务.
要自律,当然要有具体的要求.在配合现在正在实行的素质教育方面,我们要提高自身素质,树立自尊、自交、自强的自律意识,对学校、班级和个人都要有强烈的责任感,并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突.在学习方面,我们一要独立,独立思考、独立解题、独立完成作业;二要自觉,自觉做好俺该做的事情,包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业.在行为上,我们应该以中学生日常行为守则来规范俺的言行举止,做到文明礼貌、交护公物.在外表上,我们应该以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的本质.
我想,如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来,就会发现身边的事物、环境都会大大的不同.自律并不仅对我们现在的学习有益,在几年后,当我们陆续结束俺的学生生涯走上社会的时候会发现它对于我们今后在社会上的工作和生活也有很大的影响,因为当我们还是学生时,犯了错误我们还有再来一次,从头开始的机会,可是在社会上我们必须为俺的每一次失误或者错误负责,承担后果,这使得自律的作用更加明显.因此,让我们互相监督,做到自觉自律,为目前的学习创造更好的环境,也为在今后的工作和生活中养成良好的习惯打下基础.
