摘要：
飞华两性ktv包间小心驶得万年船非心灵鸡汤的励志文章守得安静,才有小蝌蚪进91岁的叶嘉莹女士曾表示:她喜欢多些安静的时间,多读些好书,多些静思,多些与先哲的神交... 飞华两性ktv包间
小心驶得万年船
非心灵鸡汤的励志文章
守得安静,才有小蝌蚪进
91岁的叶嘉莹女士曾表示:她喜欢多些安静的时间,多读些好书,多些静思,多些与先哲的神交.百岁高龄的杨绛先生守静功力更是了得,她和钱钟书在春节也一样专注学问,面对前来拜年的客人只透过门缝寒暄几句,没有让客人进屋,有些不近人情.正是因为有了这种超常守静的功力,才铸成大美之作.
飞华两性ktv包间
"动静等观".人的生命与动密不可分,生活中要有动态美,但不能过,更不能变味.追求动态美更不能演变成:公共场所的喧嚣,极尽显露能事的夸张动作,声嘶力竭的吼叫,酒桌上的推杯换盏,资讯的有量无质.这都属于厚动薄静,不具有持久的生命力.
守静能安.韩国的一项长期跟踪实验显示:长期身处节奏过快、喧嚣的环境,少年易有注意力不集中、多动症等疾患,成年人逻辑推理能力会弱化,主管短期愉悦的细胞会更活跃.美国的脑科学研究也证实:长期守静有利于神经细胞轴突的延长,有利于信息在脑细胞中的存储、分辨、比较与联系,有利于提升记忆力、分析力、判断力与决策力.这些恰恰应验了"水静极而形象明,心静极而智慧生""非宁静无以致远,非淡泊无以明志"等诸多中华古训.
守静以削冗举要.信息爆炸的当今,削冗力、举要力至关重要.此力不举,个人就无法从杂乱的海量信息中甄别出主信息与有效信息.此力足,主信息得以甄别,有效信息得以链接,创新性认知易得,大美之作可成.而削冗力、举要力、甄别力、链接力的提升无一不需要守静.万万不可因占有信息的过于求多而挤没了"思"的时间,车多而不管理堵路,信息多而不整理堵心,学而不思则罔.过多的信息缺乏整理,带来的只能是负效用.只有在"不窥牖,见天道"的守静中方能带来创新与突破.
守静以求"信息一致".神经生物学进一步证实,注重整理信息使头脑中信息得以一致,不但有益于认知创新,而且有益于提升积极情绪占比.杨绛百岁时感言:我们曾如此期盼外界的认可,到最后才知道世界是俺的.人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与从容.谁得"内在信息一致"之法,谁就得"真实幸福"之道.
飞华两性ktv包间
守静而"无不为","大音希声,大象无形".叶、杨两位大师因守静有了大为,并得人生之大乐."重为轻根,静为躁君",环境略显喧嚣时,多些静,或许更好.
心灵鸡汤为话题作文
朴素的感动4岁时,感动是一辆载满糖果的列车,带着母亲的微笑,驶入我心灵的车站.记得4岁时候,我正在上幼儿园.有一天,我画的画得了100分,兴高采烈地跑回家拿给妈妈看.妈妈除了像往常一样拍着我的头夸奖着,还送给了我一包糖果.我不解地问:"为何今天我没有好好吃饭还给我糖果?"妈妈笑着说:"因为你是最棒的."第二天,老师教导我们,当别人让俺高兴时,应该说"感动".于是,我跑回家对妈妈说:"妈妈,你给了我糖果,我真感动!"妈妈微笑着说我是傻孩子,我也在一边傻傻地笑了.是的就在那天,我前列次朦胧地体会到了感动,我要争前列,为了妈妈说糖果.那是夏秋交替的季节,常常下雨.我不听爸爸地劝告,丢下雨伞,只穿一件背心就上学去了.放学路上,果然下起了雨,气温降得很快,我开始后悔没有听爸爸的话.正想着,好像听见了爸爸在后面喊我的名字,转过头去,果然是爸爸.我用一种掺杂着羞愧和求助的眼神望着他.他递给我一把伞,没有给我外衣,严肃地说:"这是你为俺任性付出的代价,你要记住这个教训."我哽咽了,爸爸给我的,不是冷漠,也不是过分的溺交,而是长长地关怀.12岁的我,有那么一点点骄傲,满足于一时的成绩,不认真听讲.又一次,我讲话声音很大,老师忍不住了,她收起了往日的笑脸,用意味长长的眼神望了我一眼.虽然她的动作是那么不易让人察觉,似乎全班只有我一个人看得见,但却让我无地自容.不久后的一次考试,我考了全年级前列,发试卷时,老师又给了我一个旁人无法察觉的.会心的微笑,我心领神会地点着头,满心感动.我没去感谢老师,我想她并不需要.因为她教会我:感动是无声胜有声的.现在的我似乎变得冷酷叛逆了.电影院里,面对一部摧人泪下的电影,我却面无表情,抬腿要离开这个地方.突然,有人拉住了,一看,是一位六七岁的小女孩,她用沙哑的声音对我说:"大姐姐,这是你掉的钱吧?你怎么这么横心啊?"说着递上一张20元的纸钱.我把手伸进用嘴袋一腿内,钱确实不见了,再看看眼前这满脸稚气的小女孩,她的目光是那么真挚,而我......猛然间,我觉得俺仿佛是一个学画画的,虽然置身于缤纷的大千世界,却错过了许多美丽的景致,然而又幸运地收获了一张淡雅的素描.朴素的感动,是我心灵的归宿!
心灵鸡汤100个励志故事2.要对俺的选择负责急求我可追加分1天之内加分
飞华两性ktv包间
对俺的选择负责
生活中我们需要做出很多选择,不论是对是错,我们都要走下去.
小时侯,父母经常让我俺做选择买何,做何,在我做出选择之前,他们会告戒我:"你要对你说过的话、做出的选择负责,这不仅是对别人负责,更是对你俺负责."那时我不懂这些话的意义,可是上了初中,我终于明白了.
