有声言情小說两性
3、性格.性格是个人对现实的稳定态度和与之相适应的习惯化了的行为方式中表现出来的人性心理特征.性格是个性心理及非智力因素的核心部分.它决定着个体活动的性质和方向,人与人的差异首先表现在性格上.性格心理学家在确定性格的概念时有不同的理解,人们通常把性格理解为:"表现在人对现实的态度和行为方式中的比较稳定的独特的心理特征的总和."
性格会影响人的能力,能力的发展受性格的制约,即人的事业心、勤奋、责任感、坚持性、自信与自制力等性格特征影响着能力的发展.良好的性格特征往往能补偿能力的缺陷.中国古代就有人提出"勤能补拙",也就是这个道理.美国心理学家推孟(TERMAN)对50名有成就的治理优秀者的研究结果表明:智力的发展不仅取决于智力本身,也和性格特征有关.
有声言情小說两性
4、兴趣.兴趣是人对客观事物的选择性态度,是对需要的情绪表现.兴趣也属于动力因素.它是指一个人对事物的特殊认识倾向,该认识倾向总是使个体以特定活动、事物以及人的特性为对象时,所产生的情绪松张状态,及满意的情绪喝酒彩和向往心情.由于兴趣规定了个人积极探索事物的认识倾向,因而为认知和行动提供了动力,使其对感兴趣的事物优先注意,反映出独特的向往意识.因此,一个人如对某种事物感兴趣,便会对它产生特别的注意力,对该事物感知敏锐、思维活跃、记忆牢固、情感长切、意志坚强.所以,兴趣具有探究性、情感性、专注性等特征.兴趣是需要的一种表现形式,只要是人感兴趣的事物必然直接或间接地符合人们的需要,兴趣上得到满足,会使人产生积极、肯定的情感.兴趣可使人的生活充满热情和情趣,使人增长求知的老汉姿势望和培养契而不舍的探索小蝌蚪神,古今中外,许多杰出的科学家他们的创造、发明和智慧的结晶都是从兴趣开始的.
5、智力与能力.智力是一个人有目的的行动、合理的思维和有效地应付环境的整体或综合的能力,是人们顺利完成各项工作任务必须具备的一些基本能力.
能力是指一个人能够顺利地、有效地完成某种活动的个性心理特征,是指人们完成某种活动的质量、效率以及可能达到的水平.能力包含多方面内容,即能力是一个多层次、多维度的复杂的心理系统.人的能力是多方面的,各种能力彼此之间都是相互关联、相互影响、相互制约的,而且,各种能力表现在个体间其发展也是不平衡的.正如列宁指出的"期望社会主义的人们在力气和才能上平等是愚蠢".
有声言情小說两性
6、体能.体能概括了一个人的体质和身体活动能力的基本情况.对于大学生来说,健康的体质和必要的身体活动能力是个人生活和工作的基础.
以上各项素质又可以用更具体的指标表现出来,即形成大学生综合素质评价指标体系,见附表.
附表:大学生综合素质评价指标体系
有声言情小說两性
一级指标二级指标
品德社会责任感;事业心;公私观;信用;诚实;善良
价值观成就型;自在型;自我完善型;支配型;实惠型
有声言情小說两性
性格乐观性;独立性;挑战性;敢为性;合作性;坚持性;进取心