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admin 2021-04-29 42
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南宁一中和三十三中八中比哪好?

少束缚力.就环境而言还是三十三占上风.

南宁市第十八中学位于广西南宁市衡阳路北二巷一号,成立于1

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宁市学科带头人荣誉称号.近3年来,学校师生获奖达5000多人次,其中国家级及自治区级奖励2000多人次;近十年的中考成绩均名列南宁市前茅,已成为南宁市初中名校.尤其是2006年中考,取得6个总分状元,平均总分居南宁市城区中学前列名的优异成绩,

就好比今年三十三中,参加高考人数进千人,上一本的只有91人.实在不敢恭维.

南宁市第十八中学

南宁市有哪些较好的中学?

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人文.二中重点班的同学说,老师高一就常常灌输社会知识,比如商业,就业之类的,所以会发现二中人言谈普遍更有时代感,二中人所谓二中比三

而二中连续多年招入尖子生,教育尖子生更有经验,学生之间更互动,更有学院气息.出于这一点,人们普遍认为二中培育尖子生远胜三中,但是,听了上述关于中考数据的论辩后,是否可以给三中一点机会呢?况且三中分班比较厉害,保证了竞争力,二中分班调整,一般普通版不会和重点打通,难免让人少了些动力...

害,其他在理科的都被我超越,和我差距都很大,我高中也只是按部就班跟者老师来而已...

臀S:总得来说,三中的教育一视同仁,普通班和重点班相差没那么大,一直学风不甚松,但是觉得游刃有余,不容易太落下.同学们综合素质很高,不过一般很低调,没有二中朋友们的锋芒毕露和才华横溢的感觉.但在二中,我看到的大多普班的朋友慢慢下滑了,在重点班的很多也因为跟不上而堕落了.我初中大概班上第六(天桃),现在我前面都进了二中,只有一个在文科,比我厉害,其他在理科的都被我超越,和我差距都很大,我高中也只是按部就班跟者老师来而已.二中连续多年招入尖子生,教育尖子生更有经验,学生之间更互动,更有学院气息.出于这一点,人们普遍认为二中培育尖子生远胜三中,但是,听了上述关于中考数据的论辩后,是否可以给三中一点机

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中优秀的细节,这个可谓就是来源于二中人的思想上普遍的新鲜感带给人的鲜活的气息.而三中则有些不同,三中相比二中,更不大像个校园,三中校区原本较偏,校区打,坚件设施好,整体更像是个小社会,社团,团委是三中最大不同点,三中会让学生俺组织对外社交,对内音乐节,通宵晚会之类的,堪称广西前列有派的,三中的人这社交方面相对落差较大,各类人聚集在一起,一般不会太群体交讨论,但是以宿舍,社团为单位,会常常交流到社会问题.我们坐在一间教室,虽说对这些事情一般不多说,但需要此类知识时,大多人都会显得很了解,可以说虽不显露但都虚怀若谷的底蕴,我在三中普通重点班都待过,觉得一直在暗暗地向周围的人学习,每个人都有俺的长厚的人文知识底蕴和思想,很狂的人不多.

南宁三中和南宁二中哪好?各有何优缺点?

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来二中更有意气风发,百舸争流的面貌.

不在大塘镇.南宁三中五象校区地址在南宁市平乐大道以西、良玉大道以南,地处绕城高速以里,离大塘镇还有一段距离.

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学风.二中更为松迫,3年来都相对高度松迫.三中感觉到高三努力程度和二中差不多,前两年比不上二中.但是我认为这不是问题,三中刚开始社团等活动很多,这跟三中的坚件设施更齐全,学校主要内宿制有关,二中开发凤岭后也会慢慢有此现象.三中表面上看起来很松散,但是三中本身竞争力是逐步加强,这点很有感觉,而且自主学习能力锻炼得更强,二中论气氛则是更为团结,有真正的老师学生一起冲刺的感觉,三中老师都是比较老资格,很多不会和学生打成一片,但都很关心学生,在三中内宿制度下,感觉比较温馨,况且近几年三中引进诸多新老师,三中师生关系感觉日益融洽.但总的来讲,有一点可能和大家一般听到的不大一样,三中学习风格其实相对更低调,大家都是更愿意自主学习,看起

也有人认为明显是三中厉害,理由是中考数据,中考入用嘴生源,3A+以上的,连续几年二中是三中的2倍左右!5A+以上的是三中的3倍左右!我们都知道,3A+以上是学校优秀生源的基底.5A+以上是尖子生的基底..但是号称平齐的二三中,这里居然相差这么大..当然,这里说明的就是升华率的问题,当一个3A+的到二中.最后按比例计算,很可能会只能上一本,而在三中,按比例计算,很可能上一本重点学校.一名6A+到二中,最后可能上清华北大,但也可能到了武汉大学的名次,(按入用嘴生名次源和高考排名对比)而在三中,6A+是凤毛麟角,只要保证在三中不太滑落,至少上复旦..不过,二中人不会同意这个不够严谨的推理~但是具体哪,楼主心理起码已经有个参考了吧.

南宁二中、三中有何好?

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作者:admin本文地址:http://www.shuangbaotai.net/sbt/52258.html发布于 2021-04-29
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